直播探访育才小学校课后服务,展现学生真实面

2021-10-18 12:01:14 作者:明泽   阅读:68 次  点赞:0 次  鄙视:0 次  收藏:0 次  由 www.3ctuan.cn 收集整理
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本学期是“双减”政策落实的第一个学期,在课后服务全面覆盖、提质升级的要求下,学校是如何做的?学生的课后服务时间在做什么?

10月14日下午,太原教育电视台《教育那点事》栏目组来到了小店区育才小学校,开展探访课后服务的直播活动。不同以往,本次活动的主持人以学生身份亲身体验人工智能社团的课程,给大家展现了学校课后服务的真实面貌。

育才小学校开设了人工智能、健美操、田径、足球、篮球、音乐、沙画、书法等近30种社团活动,每天下午两节课后,是学校的托管时间,学生们都能报名参加。丰富了孩子的课余生活,既锻炼身体,又培养兴趣、开阔眼界。

进入人工智能社团课堂,同学们围坐在六边形的电脑桌旁认真听讲,每人手边都放着一个小车形状的机器人,这些教具都是由天之羽教育免费提供给学生使用的。

接下来,他们就要按照老师的要求为小车编写程序,模拟完成机器人右转通过十字路口的任务。

代课老师安排主持人体验课程,为主持人解答疑惑。

Q:多大年龄开始接触人工智能课程最好呢?

A:越早越好,因为这门课程非常能培养孩子的逻辑思维能力,在任何年龄段接触人工智能课程对孩子都是一种帮助。

Q:人工智能课程也是应用编程和数学比较多的是吗?

A:会用到数学但是数学能力并不唯一的,当然编程的后期肯定会跟数学密不可分的,很多编程算法就是依靠数学来做的。

Q:现在很多家长比较在意孩子会不会因为过早接触电脑编程,而沉迷于电脑游戏中?

A:我们很多家长都有这样的顾虑,但是,游戏是利用编程去制作的,孩子们现在也在接触编程这块,他如果明白游戏背后的逻辑的话,游戏对于他们来说就不再神秘,反倒会对游戏不是那么痴迷,另外啊如果我们有很好的兴趣点去展示,还能让孩子们离开游戏本身,反而是件好事。

Q:学生在人工智能课程后,能有什么成绩呢?

A:三年级的学生就可以报名学习人工智能课程了,到六年级左右(积累的知识足够了)就可以通过参加一些市级、省级比赛来展示学习成果,我们有的同学在比赛上拿到了相当好的成绩。

主持人采访比赛中屡次获奖的王睿轩同学。

2021年4月10日-11日,由太原市科学技术协会、太原市教育局组织的《第二十届太原市青少年机器人竞赛暨太原市第六届“创新未来”中小学机器人竞赛活动》,小学组《创客竞赛》项目中,育才小学代表队共有5名同学,位列前十名,王睿轩、石梓圣同学分获第二、第三名,共计19名同学获奖。

2021年8月14日,小店区育才小学校王睿轩同学设计的“育才小学无人超市”,参加了第四届全国青少年人工智能创新挑战赛线上决赛活动。

学生们在电脑上编写程序,通过数据线下载到机器人上,随后在模拟场景下不断测试、调整机器人运动参数。课程即将结束时,已经有一多半学生完成了本节课程的任务。

课程结束时,主持人遇到了来接孩子的王睿轩同学的家长,家长表示十分支持孩子报这门人工智能课程,因为孩子本身就爱好这个东西,可以发挥孩子的爱好和特长。人工智能这个课程也并不意味着孩子会沉迷于游戏之类的,反而是通过学习可以做一些作品和成绩出来。逻辑思维能力也之前更好了,专注力有改善,还有动脑思考的能力也有明显的提升。

人工智能课程在学生间相当火爆,名额分分钟就抢光了。负责人陈老师介绍,为了方便学生家长,学校都是通过“校园课程”小程序来报名的,在小程序的界面上可以看到目前所有课程,并且通过课堂互动的功能还可以展示学生们上课的情况,方便家长浏览,值得一提的是,小程序是免费提供给学校使用的。

课后服务工作对于提高学校教育教学质量、激发学校办学活力、满足学生多样化需求有着重要的意义。未来,天之羽教育将不断回应社会发展需求,积极构建家校社教育圈,为学生成长提供专业的课后服务。

直播探校的活动今后还将继续,还有更多的学校,更多的社团等待我们一起探索。

也欢迎大家在后台留下您想了解的问题,期待您的持续关注。返回搜狐,查看更多

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